Digiajastu tehnoloogilisi arenguid võib võrrelda kahe teraga noaga lastele. Ühest küljest muudavad need arengud lastele lihtsamaks paljude asjade õppimise, mida nad koolis ei saa. Teisest küljest tõi see edu neile kaasa ka mitmeid ohte, sealhulgas
küberkiusamine, pedofiilia, pornograafia, vägivald. Siin on nende ohtude ennetamiseks vaja vanemate rolli. Laste harimisest tavapärastel viisidel ei piisa, teie kui vanemad peate vähemalt aru saama, kuidas lapsi digiajastul harida, näiteks nende privaatsuse kaitsmise ja mitmete muude laste õpetamise kohanduste osas.
Kuidas koolitada lapsi digiajastul
Siin on mõned viisid laste harimiseks digiajastul, mis aitavad ohte ette näha
liinil lapsi ähvardades.
1. Lapsesõbralike rakenduste kasutamine
Vanemad vastutavad oma laste tegevuste ja tegude järelevalve eest, sealhulgas küberruumis surfamisel. Negatiivne sisu võib aga ilmuda ootamatult ja tekitada lastes uudishimu. Lapsesõbralike rakenduste kasutamine võib olla üks võimalus laste harimiseks digiajastul ja nende kasutamise distsiplineerimiseks
nutitelefoni. On palju tarkvaraarendajaid, kes võimaldavad vanematel installida lapsesõbralikke rakendusi või tarkvara kaudu
vanemlik kontroll. Mõned näited tarkvarast, mida saab valida
vanemlik kontroll on Kaspersky Safe Kids ja Net Nanny. Eriti otsingumootorite jaoks on olemas atraktiivse välimusega lapsesõbralikud Kiddle, Kidrex ja Wackysafe rakendused. Saate rakenduse installida
nutitelefoni mida kasutavad lapsed. Pärast sidumist peaksite oma lapsele selgitama, miks peaks tema seade olema rakendusega varustatud. Parem on mitte installida rakendusi salaja, et laste järele luurata, et nad tunneksid, et austate nende privaatsust. kõrval
vanemlik kontroll, on ka lapsesõbralikke rakendusi, mille abil saab õppida vastavalt nende arenguperioodile. Rakendust Duolingo saab kasutada keelte õppimiseks, kiirmatemaatikat aritmeetika õppimiseks või PBS Kids Videot, mis sisaldab animatsioone igapäevaste tegevuste õppimiseks.
2. Ole lastele eeskujuks
Üks tegu võib ületada tuhat sõna. Seetõttu tõelised näited vanematest vidinate kasutamisel või
nutitelefoni võib olla tõhus viis laste harimiseks digiajastul. Olge sotsiaalmeedias viisakas ja tark, sest lapsed on suurepärased jäljendajad. Lisaks peavad vanemad piirama ka lastega kodus olles vidinate kasutamist, et nad saaksid neid jäljendada.
3. Seadke kodus sisse tehnoloogiavaba tsoon
Määrake oma kodus teatud aegadel ja kohtades tehnoloogiavaba tsoon või elektroonika. Võtke alati aega, et koos süüa, vestelda ja südamest südamesse näost näkku rääkida. Vaatamata televiisori väljalülitamine võib samuti aidata keskenduda igale pereliikmele. Et vältida laste sõltuvust
nutitelefoni alates lapsepõlvest piirake seadmete kasutamist mitte rohkem kui kahe tunniga päevas. Saatke lapsi mängima tavalisi loovust stimuleerivaid mänge. Need harjumused võivad soodustada tugevaid perekondlikke sidemeid ning paremaid toitumis- ja magamisharjumusi.
4. Andke hoiatus privaatsuse olulisuse ja ohtude kohta liinil
Kui lapsed hakkavad küberruumis iseseisvalt surfama, andke lastele kohe hoiatus, et nad privaatsuse järele lõhnavaid asju veebimaailmas hooletult ei levitaks. Need asjad võivad olla fotode, aadresside, telefoninumbrite jms kujul. Kuna kui ülaltoodu on Internetis levitatud, võib selle täielik eemaldamine või taastamine olla keeruline. Samuti öelge oma lapsele, et ta väldiks ja keelduks, kui tundmatud inimesed küsivad fotosid, videoid või näost näkku kohtumisi.
5. Koostage kasutusleping nutitelefoni
Teine võimalus laste koolitamiseks digiajastul on kasutuslepingu sõlmimine
nutitelefoni, eriti kui lapsest on saanud teismeline. Arutage läbi, millised kokkulepped kirjutatakse lepingusse. Sisestage mobiiltelefoni kasutamise tingimused, piirangud ja sanktsioonid. Kirjalikud lepingud nõuavad lastelt tõsist suhtumist ja õppimist sõlmitud kokkulepete eest vastutama. [[seotud artiklid]] Tehnoloogia arengu vältimine on praegusel digiajastul võimatu. Seetõttu on tehnoloogia mõistlik kasutamine vajalik. Rakendades ülalkirjeldatud laste harimise meetodit digiajastul, võib see julgustada laste potentsiaali tundmaõppimist ja arendamist, vältides samal ajal neid ohtude eest.
liinil mis on olemas.
